杨雪辞　杜普光　王楠

摘要：在高中语文教学中融入传统国学经典，不仅让国学得到继承和发扬，同时也能对高中阶段语文起到一定的优化作用。本次笔者通过传统文化渗透于语文教学当中的重要意义，以及对作者的文化背景、文章赏析、写作思路等的深入了解，对于传统文化渗透于高中语文教学中的教学方法得出以下几点结论。

关键词：国学经典；高中语文；教学渗透

我国拥有悠久的历史，传统文化更是源远流长。这些经典的国粹代表着我国的文化的进步和发展，是世界历史文化的瑰宝。语文课程本身就具备中国传统美德和爱国主义等优秀民族文化特色。在高中阶段的语文教学当中，将国学经典融入其中，使得教学内容更加经典，人文性特征明确，可以让学生更好的融入到传统文化当中去。

一、将经典国学渗透高中语文教学中的意义

提升文化教育的一個重要途径就是语文教学。将国学经典渗透于语文教学当中，以便于高中阶段的学生对于国学经典文化的传承和学习。笔者多年的教学经验证明，国学经典渗透于语文教学当中，能够让学生更方便理解接受。这不仅可以激发学生的学习兴趣，还可以增强学生的人文情怀。在逐渐的渗透过程中提升学生的道德修养，这对于现阶段的学生来说具有重要的时代意义。

（一）语言应用能力的提升

学生的语言能力表现在语文基础的知识的积累。语文学科只有拥有丰富的知识积累，才能够在应用的时候激发出自身的潜能。……