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班主任工作,“爱”字当先

2019-09-10吕淑真

广东教学报·教育综合 2019年115期
关键词:班主任教育

吕淑真

【摘要】班主任是班级各项工作的主要执行者,是学生在校接触最多的老师。在班级管理工作中,关心热爱学生是每个班主任的天职。热爱学生,要求班主任竭尽全力想学生所想,急学生所急,用心教育学生。爱是连接老师与学生心灵的纽带,是一股强大的教育力量。班主任只有热爱学生,才能走进学生的生活,了解学生的实际情况;才能走进学生的心里,体会学生的心理特征、思维特点和智力发展水平。班主任要尊重学生,关心爱护学生,关注后进生。

【关键词】班主任;关爱学生;教育

热爱学生是每个教师的职责,更是班主任的天职。热爱学生,是班主任竭尽全力培养学生健康成长的体现,是连接教育者与受教育者的心灵的纽带,是一种无形的巨大的教育力量。这种爱的教育,是一种润物细无声的教育,是其它任何教育都无法取代的。在我二十五年的班主任工作實践中,这种爱的力量让我感触很深。回顾我的班主任历程,我认为要成为一个成功的班主任,首先应该对学生有爱心。下面我来谈谈在班主任工作中,如何贯穿爱的教育。

一、关爱学生在班主任工作中的重要性

从学生方面看,只有关爱学生,班主任才能了解学生的实际情况,理解学生的心理特征和思维特点以及智力发展水平。这样,班主任就可以根据学生的特点有针对性地制定教育计划,做到因材施教,提高教育效果。从班主任方面看,只有关爱学生,班主任才能善长而救失,不断改进教育方法,提高教育水平,达到更好的教育效果。……

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