探讨互动式教学在小学英语课堂教学中的应用
2019-09-10张雯
当代家庭教育 2019年13期
张雯
摘 要:互动式教学是一种凸显学生学习主体性的教学模式,将其应用到小学英语课堂教学中能够提高学生的自主学习能力,加强师生之间的互动以及学生之间的互动。本文就互动式教学在小学英语课堂教学中的应用进行探析,旨在为人们提供一定的方法。
关键词:互动式教学 小学 英语课堂
【中图分类号】G623.3 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877(2019)13-0175-01
传统英语教学模式教师占据主导地位,师生之间以及生生之间缺乏有效的互动,导致整个英语课堂氛围不够活跃,学生处于被动学习的状况,严重影响了学生的英语学习兴趣和英语学习效果。互动式教学是一种强调师生互动、学生和学生之间互动的教学模式,通过有效的互动来引导学生思考和探究,充分发挥学生的主观能动性,从而有效提高教学质量,因此小学英语教师应该尝试着将互动式教学应用到英语课堂教学中。
1.互动式教学的作用
互动式教学是一种凸显学生学习主体性的新型教学模式,这种教学模式的出现使得教师的教学工作和学生的学习任务都发生了改变,要求教师要改变以往那种教学讲解,强化学生和教师之间的互动以及学生和学生之间的互动,以此来激发学生的学习热情,提高学生的学习主动性。互动式教学要求教师在教学的过程中要以启发学生为主,通过互动来促进学生思考和学习,让学生自主学习,深入学习。互动式教学优化了传统教学模式,能够激发学生的学习兴趣,营造良好的课堂氛围,调动学生的英语学习积极性,从而提高英语教学效率。……
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