张海静

摘要：高职院校青年教师作为教学活动的生力军、实践者，必须不断加强业务水平与职业道德素养，提升实践动手能力。本文以高职院校教师赴企业实践锻炼为背景，探讨高职院校青年教师赴企业实践锻炼的必要性，从而为促进职业教育英语教学研究提供借鉴。

关键词：高职院校教师;企业实践;英语教学;实践研究

引言

近年来，各高职院校教师纷纷赴企业进行实践锻炼，此举有着几重意义。首先，促进高职院校师资队伍建设。双师、技能型师资队伍建设的方式有多种，如从企业聘请有实践经验的技术人才等。但对高职院校英语等基础课教师来说，更为有效的方式即为教师深入企业进行实践锻炼，既可以提升自身的实际应用能力，更能实地了解用人单位对人才的英语能力要求，以更好地应用于课程教学。同时，教师赴企业实践能够提升高职院校人才培养质量。将人才培养计划方案与企业实际需求结合，搭建校企合作平台，提高职业教育的人才培养质量及就业率。教师赴企业实践锻炼能够促进教科研的成果形成。进行教学改革的方式有更新教学内容、创新教学方式、进行课程改革。科研成果的形式为与企业联合进行课题研究、申报科研项目等。本文就如何将高职院校教师企业实践对英语教学的实践进行研究。

1高职院校青年教师赴企业实践的意义

近年来，随着社会竞争越来越大，大学毕业生就业难的现象目渐突显。……