教学经典诗文 进行德育渗透
2019-09-10张秀容
少男少女·教育管理 2019年2期
张秀容
摘 要:中华优秀传统文化教育是德育的重要内容。经典诗文是中华优秀传统文化的重要组成部分,既是德育的重要内容,又是德育的重要途径。经典诗文蕴含着丰富的德育内容。在经典诗文教学中渗透德育要注重熏陶、注重形象、注重吟咏。在实施过程中,要构建体系、链接生活、开展活动、及时评价,有效提升学生的道德品质和文化素养。
关键词:经典诗文;德育渗透;德育内容
中国是诗文的国度。浩瀚的经典诗文是中华优秀传统文化的瑰宝。中华经典诗文,不仅文辞考究、内容丰富,而且包含极其丰富的德育内容,其承载的思想观念、人文精神、道德规范、中华美德,在今天,依然散发着熠熠光辉。
《中小学德育工作指南》指出,中华优秀传统文化教育是德育的重要内容。经典诗文,作为中华优秀传统文化的重要组成部分,既是德育的重要内容,也是德育的重要途径。
在教学经典诗文时,适时进行德育渗透,可以帮助小学生“扣好人生第一粒扣子”,打好人生底色。
一、经典诗文蕴含丰富的德育内容
(一)经典诗文含有社会主义核心价值观
爱国、敬业、诚信、友善,这是社会主义核心价值观作为公民层面的价值准则。在中华经典诗文中,处处体现了这些核心价值观。
“爱国”一直是经典诗文的主旋律,关于爱国的经典诗文俯拾皆是。南宋爱国诗人陆游的《示儿》中的“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”一句,流露出诗人的拳拳爱国之心;伟大的爱国……
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