付胜花

摘  要：词汇是英语教材的基本组成成分，也是学生学习英语的基本内容。在词汇教学过程中，教师将词汇教学与生活有机的结合在一起，创设出各式各样的生活教学手段，引导学生投入到词汇积累当中，有效地增加学生的词汇量，提升学生的阅读能力，为学生将来的学习奠定良好的基础。

关键词：小学英语;词汇积累;阅读理解;实施策略

【中图分类号】G623.3    【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877（2019）23-0180-01

随着社会经济的发展，我国逐渐与世界相接轨，越来越重视英语课程的教学内容，关注到学生对英语知识的掌握程度，使教育部不断深化英语课堂教学的内容，提升英语课堂教学的质量。在英语课堂上，教师越来越重视学生对词汇的积累，积极利用生活中的英语，引导学生掌握到大量的词汇内容，促使学生从生活掌握找寻到词汇的积累方法，全面化地提升学生的学习能力。

1.小学英语词汇积累对阅读理解的重要作用

（1）词汇是学生阅读理解的基础内容，也是他们掌握到文章主旨的主要方式。每一个词汇都具有独特的含义，表达出不一样的意思，在句式中展现出多种用法，还拥有多种形态变化方式。因此，词汇积累对学生阅读理解具有重要的作用，提升学生的阅读理解能力，使学生根据对词汇的理解分析出文章的大体意思，明确每一个句式的表达内涵，深刻理解文章的中心含义。

（2）词汇积累可以帮助学生理解文章的内容，加强他们的学习能力，提升他们对文章的分析能力。……