研究我国中职体育课程改革的方法
2019-08-30许猛
当代体育科技 2019年21期
许猛
摘 要:中等职业学校已经成为我国重要的教育教学系統的组成部分,中等职业学校是为社会培养专业技术人才。研究创新中等职业技术学校在体育教学的新观念、新方法,使其能够适应中职学生的身心发展要求。本文针对中等职业技术学校在体育教学方面的改革与创新进行研究,结合中等职业技术学校在体育教学存在的问题提出了自己的观点和想法。
关键词:中职学校 教育教学 体育教学 改革
中图分类号:G712 文献标识码:A 文章编号:2095-2813(2019)07(c)-0005-02
近年来,我国教育水平不断提高,已经提出扩大中等职业学校招生计划,大力培养专业技术人员,招生数量将于普通高中相媲美,促使我国的职业技术教育达到一个新的高度,但中等职业技术学校在体育教学方面存在很大的问题,作为为国家和社会培养专门的技术型人才的地方,中等职业技术学校在体育教学方面应该根据自身的特点,研究创新一系列符合自身教学和教学理念的新举措。以便培养符合社会需要的专业技术人才,本文认为研究我国中职体育课程改革的方法应该从我国现阶段的职业教育方面入手。
1 我国中职体育教育的现状
1.1 中职体育教学目标不合理
中职学校的生源主要是初中生和具有相同学历的学员,学制以三年为主,我国中等职业技术学院主要是培养社会所需要的专业技术人员和高素质劳动者。中等职业技术学院开办的教学方式是以教育为主,未将体育教育纳入到主要课程中来,没有坚持知识和健康体魄共同发展的教学理念。……
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