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留守儿童教育中存在的问题及有效措施略谈

2019-08-29廖远梅

读写算 2019年12期
关键词:教学设备儿童农村

廖远梅

摘 要 随着我国经济水平的不断发展,越来越多的劳动人口由农村转向城市,由于太多原因的限制,打工者的孩子们没有办法和父母一起在城市进行生活,在这样的社会背景下,产生了一个特殊的称呼——留守儿童。留守儿童的教育问题一直是当今社会所关注的重点。

关键词 留守儿童;教育

中图分类号:G22                                                        文獻标识码:A                                                  文章编号:1002-7661(2019)12-0140-01

农村的留守儿童主要指的是父母双方在外打工,或者有一方在外打工另一个丧失监护能力,无法和父母正常的在一起生活的不满十六周岁的未成年人。父母外出打工,留守儿童跟着爷爷奶奶或者其他的亲戚在一起生活,从小就缺少父母的关爱,这对于一个未成年的孩子来说心灵上带来的是难以抚平的伤害。留守儿童在学校的教育也存在着很多的不足,针对留守儿童目前所出现的问题要采取解决方案。孩子是祖国的未来,是祖国的希望。留守儿童的教育问题,提高留守儿童的教育质量,促进留守儿童身心健康成长全面的发展是现阶段来说最最重要的问题。

虽然中国在解决留守儿童这一问题上做出了很多的努力,但是由于种种原因,对于取得的效果并不能够令人满意。

一、留守儿童教育存在的问题

(一)家庭环境的影响问题

对于一些思想陈旧的家长来说,其实对于教育看的并不是太重,没有为了孩子的教育质量做出什么努力,而是将孩子交给爷爷奶奶看管,任由发展。家长对于孩子的教育情况消极态度决定了孩子的教学环境以及教学质量。所以,对于留守儿童的教育实在是令人揪心的一个问题。针对这样的现状,中国也做出了很大的努力,例如:对于农村教师的很多优惠政策,对于农村的教育建设也加大资金投入。但是,留守儿童的数量实在太过庞大,现如今的这些措施以及不能够在短时间之内获得一定的效果。再者对于留守儿童受到的家庭环境的影响也很大,这些孩子有的甚至并没有机会去接触教育。对于学生的全面发展不仅仅是学校的事情,作为家长也是需要共同成长进步的,这给解决留守儿童的教育问题带来了不少的压力。

(二)师资力量薄弱

师资力量对于留守儿童的教育来说具有特别大的影响。有些能力比较突出的教师并不愿意到农村进行支教,农村孩子的知识掌握程度相对比较薄弱,一般简单的问题都需要教师反复的强调才可以掌握,加重了教师的教学压力;另一方面,教师在农村任教的发展前景和机会很少,影响了教师对于工作的激情。

(三)设备落后

学校的硬件设备设施的情况能够很好地反应出一个学校的教学质量和教育水平。在农村的学校里基本上看不到多媒体教室。没有一个完善的硬件设备设施,教师对于教学的质量和效率就难以提高,学生学习效率也会变得低下。而且对于教师本身的教学负担也会增加。对于留守儿童的教育问题是一个社会问题,基本上很少有父母能够让孩子到其所工作的地方上学,这是中国如今在相关的政策问题上还不够完善造成的,没有很好地考虑到流动人口的子女在城市学习就读的问题。

二、解决留守儿童教育问题的措施

(一)加强与父母的沟通

学校管理和领导阶层要能够重视到留守儿童问题出现的根源所在,并且要能够加强与父母的沟通,让其意识到留守儿童存在的问题,并尽可能解决这些问题;还要能够定期举行家长会,针对学生在学习和生活中表现的问题进行沟通,这样也能够让家长积极配合,提升问题解决的有效性和及时性。

(二)做好师资力量提升工作

很多农村学校师资力量薄弱,已经影响到学生的健康成长。学校管理和领导阶层要能够通过有效的方式来提升教学水平,例如通过提升教师的薪资待遇水平来引进更多综合素质较高的教师;社会有关部门也要加强对教师队伍的建设,不断引导教师走出去学习更多的教学和管理知识,针对留守儿童这一问题,选择科学有效的管理方法,保证教师能够在日常教学期间注重这一问题的解决,促进学生和教师共同成长。

(三)引进先进的教学设备

首先,学校管理和领导阶层要能够摒弃传统的管理思路,不可固步自封,认为黑板和粉笔就可以完成教学任务,而是要能够积极推陈出新。例如,很多学校目前依然没有多媒体教学设备,所选择的教学方式过于陈旧,所以,要能够使用大数据、多媒体等先进的教学设备,让教学活动顺利进行;其次,学校还要能够做好教学设备管理和维护工作,目前很多学校虽然购置了先进的教学设备,但是,在设备使用上不够认真,这就导致设备利用率低下。学校只有从硬件、软件两个层面来开展工作,才能够促进教学工作顺利进行,解决留守儿童学习低下的问题。

三、结语

针对留守儿童教师也要采取相应的解决办法。合理安排教育教学的内容,要加强学生和教师之间的沟通,教师在进行授课之外也是学生们精神上的寄托。教师应该处提高资金的职业道德情操。总而言之,解决留守儿童的教育问题需要社会各界的不懈努力才能够很好的取得效果。

参考文献:

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