袁子涵

【摘要】视唱教学一直以来是教育领域在日常教学过程中非常重要的一部分，不仅会直接影响到学生们音乐素质的培养效果，而且还会影响到学生们的音乐学习情况。因此，本文针对乐谱有效分析在视唱教学中的实际应用情况进行分析，为提高视唱教学水平提供有效保障。

【关键词】乐谱分析;视唱教学;实践应用

【中图分类号】G623                           【文献标识码】A

一、视唱曲谱的筛选

乐谱分析活动在具体开展之前，要提前做好一系列的准备工作，这样不仅有有利于保证视唱教学的有效性，而且还能够为学生做好良好的引导性作用，让学生可以真正融入到视唱教学活动当中。在具体操作过程中，为了保证乐谱分析活动顺利开展，需要在教学之前对视唱曲谱进行筛选，这样做的根本目的是为了从中可以找出具有一定价值性的视唱曲目。一般情况下，要想将这些曲谱应用到日常教学过程中，必须要短小一些，同时还要体现出鲜明的特征。在教学过程中，这些视唱曲不仅要能够吸引学生的注意力，而且还要能够对学生的视唱技术起到良好的训练作用。比如，在针对曲例进行筛选的时候，可以集中体现出比较常见的旋律发展手法。如比较常见的一些音程扩张、缩小或者是重复等。通过这些特点在实际应用过程中的作用，不仅有利于将这些曲例本身的作用和价值放大，而且还可以实现对这些曲例有针对性的筛选。通过这些有价值曲例在教学过程中的应用，不仅能够帮助学生们理顺旋律的思路，而且还能够从中逐渐了解到音乐的一种潜在规律。……