中职《职业生涯规划》(高教版)新旧教材对比研究
2019-08-21邓静文
教育教学论坛 2019年35期
关键词:中职
邓静文
摘要:随着党的十九大的顺利召开,我国进入中国特色社会主义新时代,各类教材也随时代的变化发展而不断更新。中职《职业生涯规划》(高教版)编者,也对这本中职德育系列教材进行了更新。通过对新旧教材的对比与研究,初步分析其修改与更新的主要方向与思路是:其一,顺应时代要求;其二,修正偏颇内容;其三,立体呈现方式。及时地更新教材,对旧教材进行了必不可少的完善,更好地处理了教材与时代、教材与教师、教材与学生的关系。
关键词:中职;《职业生涯规划》;教材对比
中图分类号:G710 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2019)35-0269-02
一、中职《职业生涯规划》教材更新的必要性
1.党的十九大的推进。旧教材改版于2013年,根据党的十八大精神和教育部印发的《中等职业学校德育课贯彻党的十八大精神教学指导纲要》编写而成,而“中国梦”是贯穿于其中的主线。而当前,党的十九大顺利召开,我国进入中国特色社会主义新时代。旧教材当中的部分内容与提法,显然已跟不上时代发展的步伐。而德育课程,恰是与时代紧密结合的一门课程。因此,依据党的十九大报告,修订《职业生涯规划》教材(本文提及处均为高教版教材),迫在眉睫。
2.职业教育的发展。随着时代的发展、教育的進步,职业教育也面临更多的机遇与挑战。党的十九大报告中提出,要“完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作”。同时,习近平总书记在全国教育大会上也提出,要坚持优先发展教育事业,并且坚持把立德树人作为根本任务。……
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