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高校共青团网络思想引领工作方法探析

2019-08-21郑庆秋李向前

教育教学论坛 2019年35期

郑庆秋 李向前

摘要:高校共青团网络思想引领工作存在着议题设置与学生关注不符、提供内容不能满足学生的成长和发展需求、表达方式需进一步精准化等问题。对此,文章从网络议题设置、内容提供方式、学生主体地位和队伍建设四个方面进行分析,并给出了相应对策,旨在为高校共青团网络思想引领工作提供思路。

关键词:高校共青团;思想引领;工作方法

中图分类号:G479 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2019)35-0248-02

信息时代的来临改变着大学生的学习、生活与工作,也不可避免地影响着高校共青团思想引领功能的发挥。如何在新环境和新形势下适时改变高校共青团工作方式和方法,提高共青团思想引领工作水平,是当前高校共青团必须面对和解决的重要课题。

一、共青团网络平台发展概况及形势

习近平总书记在党的十九大报告中指出:“青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。”[1]随着移动互联网技术的迅速扩张,网络新媒体在高校学生中被广泛使用。共青团网络平台也随着时代不断更新和发展,高校共青团改革实施方案中指出了“推进网上共青团建设,按照‘加强平台体系建设、加强功能内容建设、加强服务能力建设、推动与重点工作整合、推动强化工作保障的思路”。[2]

因此,面对网络思想引领严峻形势,高校共青团应加强网络思想引领工作,巩固和扩大党执政的青年群众基础。……

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