李虹

摘要：基于产教融合的物流管理专业人才培养方案研究是应用型本科物流管理专业实现人才培养目标的关键。基于产教融合的视角从全面系统、能力提升、创新创业与人才培养相融合等方面提出了人才培养方案制订的原则；分析了包括人才培养目标的制定、知识与能力标准的制定、课程体系的设计等主要内容，从组织机构的建立、教学资源的挖掘与完善、师资队伍的建设以及教学模式与方法的变革等方面提出了具体的实施方式。

关键词：产教融合；人才培养方案；途径

中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2019）35-0239-02

产教融合通常是指企业生产与学校教育相融合，学校的人才培养离不开企业的社会实践，在生产实践中教学，在教学中进行生产实践，二者密不可分，水乳交融。人才培养方案的制订是实施产教融合的前提和基础，基于产教融合的物流管理专业人才培养方案应该在一定的产教融合教育理念指导下，按照物流管理应用型本科人才培养目标和培养规格，设计人才培养体系，实施产教融合的人才培养过程。

一、基于产教融合的物流管理专业人才培养方案制定的原则

1.全面系统原则。基于产教融合的物流管理专业人才培养方案的设计，不是简单的课程组合，而是根据人才培养目标需求的岗位能力标准，设计课程体系，制定课程大纲与课程标准，构建理论与实践课程模块，建立系统全面的课内培养体系，丰富多彩的课外培养体系，专业化、综合化的社会实践体系。……