声势律动在高校音乐教学中的应用
2019-08-21黄静乐
戏剧之家 2019年23期
黄静乐
【摘 要】随着时代的不断发展,对学生们的教育不仅仅是局限于文化课方面的培养,而是拓展延伸到各个层面,其中就包括学生对音乐艺术的学习。培养学生们音乐素养应该在他们成长的各个阶段,尤其是在各大高校中,更应该加强学生们对音乐艺术的认识。本文分析了声势律动的教学方式在音乐教学当中的具体含义以及应用。
【关键词】声势律动;高校;音乐;教学应用
中图分类号:G642 文献标志码:A 文章编号:1007-0125(2019)23-0183-01
隨着经济以及社会的发展,人们不仅仅注重物质生活水平的提高,也越来越重视精神文明的享受,因此对于音乐课程的教学也应该得到改革和提高,教师们在教学过程当中应该将学生作为教学的主体,使学生能够跟随音乐的节奏去感受音乐艺术的美好。声势律动的教学方法能够让学生与教师之间建立有效的沟通桥梁,并且帮助学生更加自由地进行音乐方面的学习,提高教师教学的效果和质量,不断提升学生的音乐素养。
一、运用游戏教学法,培养学生音乐节奏感
学生在任何阶段的学习都需要有很强烈的兴趣作为引导,帮助学生在教学课堂当中,采用一定的游戏的教学方式,提高学生学习的热情,让他们能够在短时间内参与到教学过程当中。我们知道声势律动的教学方式也就是让学生们通过自身发出的一系列的声音包括通过打响指或者拍手等方式发出的声音,帮助他们掌握节奏并且感受音乐的律动等,将这种教学方式与游戏进行结合,有助于学生锻炼自身的协调性的同时不断提升音乐素养。……
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