郭飞强

摘要：基于中国矿业大学学科背景，以能源与动力工程专业本科生为培养主体，对当前能源与动力工程人才培养思路和模式进行研究探讨，重点分析当前我国人才需求结构下矿业工程和能源与动力工程专业交叉融合的有效机制，进而以矿业工程学科为牵引力，推进典型行业背景下能源与动力工程新型学科的探索。

关键词：矿业工程；能源工程；交叉培育

中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2019）35-0133-02

中国矿业大学是我国矿业工程学科领域的引领性高校，同时也是行业特色型高校，因而以矿业工程学科为牵引力，带动其他学科的发展是必然趋势。能源与动力工程是中国矿业大学起步较晚的一个学科，两个学科之间存在大量交叉领域，同时也存在上下游的联通关系[1]。基于此，在能源与动力工程学科建立过程中，结合矿业工程专业实际问题，建立符合中国矿业大学学生培养的交叉学科符合现实情况。通过对矿业工程专业方向进行长期的调研，包括矿井下工作条件、设备工作过程等，发现其中包含大量涉及能源与动力工程的专业研究方向，典型包括：矿井下通风换气、机械与电动设备的散熱、煤炭资源的地下气化转化、地下火源的灭火、瓦斯气体的治理与应用等[2，3]。上述研究方向均属于能源与动力工程学传热传质、燃烧、多项流动等研究领域，因而解决上述矿业相关问题客观上要求能源与动力工程专业对相关技术人才进行针对性培养，交叉融合能源动力工程学科对矿业发展具有重要现实意义。……