周玉青 都宏霞 许宁

摘要：在大众创业、万众创新被视作中国经济发展驱动力之一的环境下，各种类型的创新创业团体和平台也如雨后春笋般成长起来。大学生作为创新创业的主体之一，在创新创业过程中面临多种问题，例如自身创新能力不足、高校创新创业师资力量薄弱和培育模式不健全等。鉴于此，部分教育工作者比较分析了“互联网+”培育模式、“一带一路”培养方法和大学科技园等几种培育方式，并从中找到几种不同的解决方案，为提升大学生创新创业能力提供有效思路。

关键词：大学生创新创业；培养模式；能力提升

中图分类号：G459 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2019）35-0124-03

随着世界经济突飞猛进和科技日新月异发展，创新已成为国家发展的驱动力。国家之间的经济和其他方面的竞争越来越激烈，竞争的核心最终归结为对人才的竞争，有效地吸引人才、培养和利用人才是竞争的关键因素。各个国家把有效开发人才资源、实现创新驱动发展作为国家发展的大政方针，把培养“创新创业型高素质人才”作为提升综合国力竞争力的关键。在这样的国际环境下，党和政府提出培养高素质人才、建设创新型国家的发展战略[1-2]。

建设创新型国家，科技是关键，人才是核心，教育是基础。高等教育作为“科技第一生产力”和“人才第一资源”的重要结合点和培养高层次创新人才的重要基地，在创新型国家建设中担负着重要使命。大学生是国家的未来、民族的希望，是国家宝贵的人才资源，是最具创新、创业潜力的群体之一[3]。……