卢立桢

摘要：文章是2016年度山东省高等学校科研计划项目“山东省小学生普及游泳运动试点工作追踪研究（2014—2016）”的部分研究成果。山东省体育局已经发布了《省体育局关于举办2014年全省中小学体育教师游泳救生员、游泳社会体育指导员国家职业资格培训班的通知》、《省体育局关于举办2015年全省中小学体育教师游泳救生员、游泳社会体育指导员国家职业资格培训班的通知》，对教练的培训已经近三年，培训的模式和培训过程中的问题，尤其是通过培训受训人员的知识和技能及教学能力的收获情况，对培训班的意见建议都缺少完善的文献资料。文章以山东省于2014、2015年政府通过政策文件引导开展游泳教练培训工作为出发点，采用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法等研究方法，以游泳教练培训与教学过程情况为研究对象。

关键词：山东省小学生；体育教师；游泳教练培训；普及试点

中图分类号：G451 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2019）35-0031-03

一、研究方法

1.研究对象。以游泳教练培训与教学过程情况为研究对象，以受训体育教师为调查对象。

2.研究方法。（1）文献资料法。在论文撰写初期进行了大量的资料的搜集，从山东体育局及相关体育局官网上进行政策文件的搜集，从中国知网、《游泳季刊》等搜集游泳教練培训方面的研究文献，通过这些文献的初步研究提炼出国内游泳教练现状及影响因素。（2）问卷调查法。根据调查对象的区别对待性，本问卷在文献资料的基础上，前期进行专家咨询，根据现有的政策和自己的想法对量表进行了初步的构建，设计“山东省小学生普及游泳运动试点工作实施情况调查问卷”。……