李聪　邓荣

【摘要】随着我国高职院校招生人数的迅猛增加，如何开展新时代下学生的德育教育越来越受到社会的普遍关注。基于此，首先提出了新时代下高职院校德育工作的必要性;其次，通过分析德育工作的可行性，进而提出 “App+”德育模式、“云课堂”德育模式及“1+1+X”德育模式;最后，依据相关德育模式诠释了在新时代环境，育德才兼备之人的重要性。

【关键词】德育教育 高职院校 互联网

1.引言

随着我国经济实力的逐步发展，我国高职教育的大众化也在不断的持续推进，各大高职院校的招生人数也在逐年增加。在不久前闭幕的十三届全国人大二次会议上，李克强总理作政府工作报告时提出，改革完善高职院校考试招生办法，鼓励更多应届高中毕业生和退役军人、下岗职工、农民工等报考，今年大规模扩招100万人。随着高职教育人数的增长，德育教育就显得尤为重要，在当今以“互联网”为主要载体的信息化时代，要实现高职教育扩规模和保质量的同步推进，改革传统德育模式，实现以“互联网”模式与德育工作相结合的教育模式必不可少。

2.新时代下高职院校德育工作的必要性

当今时代是以“互联网”为主要媒介的信息化时代，“互联网”不仅是一种技术手段，更是一种经济形态，推动了社会的新一轮创新，也引领了创新驱动发展的“新常态”。当“互联网”渗透到我们生活的方方面面，给我们的生活也带来了翻天覆地的变化，促使着各个行业间不断的相互兼容、相互发展，推动着工作效率的整体提高。……