许玲玲

摘 要：在初中音乐课堂教学中，加强师生互动，能增进师生情感，激发学生学习热情，提高教学效率和教学质量，提升学生音乐素养。文章分析音乐课堂教学中师生互动存在的问题，对音乐课堂教学中师生互动策略进行探究。

关键词：初中音乐;课堂教学;师生互动;策略;教学质量;音乐素养

中图分类号：G633.951文献标志码：A文章编号：1008-3561（2019）20-0066-01

在音乐课堂教学中进行良好的师生互动，可以激发学生音乐学习热情，增强学生对音乐知识学习的自觉性。能让学生积极主动地参与到音乐课堂教学中来，提高音乐教学效率和教学质量，提升学生的音乐素养，促进学生全面发展。本文对音乐课堂教学中师生互动存在的问题进行分析，探究音乐课堂教学中师生互动的策略。

一、音乐课堂教学中师生互动的特点和原则

其一，师生互动的特点。在音乐课堂教学中，教师与学生互动的特点体现在两个方面：直接性和趣味性。在课堂上，师生的沟通与交流是直接的，教师应以平和的心态、和蔼可亲的态度与学生进行互动交流，调动学生学习的积极性和主动性，提高课堂教学效率和教学质量。教师还要增强课堂教学的趣味性，以激发学生的学习兴趣。此外，教师要依照学生的心理需求，营造一种充满趣味性的课堂教学环境。

其二，师生互动的原则。在音乐课堂教学中，教师与学生之间互动的原则主要体现在五个方面：一是情境原则，教师应创设教学情境，让学生产生身临其境的感觉，激发学生学习热情，提升学生音乐素养。……