对高校“报账问题”的思考
2019-08-21曾千梅
消费导刊 2019年13期
关键词:解决措施
曾千梅
摘要:高等院校规模扩大以及科研经费不断增加的同时,高校计财处的工作量相应也在增大,而人力资源配置却没有得到应有的补充,导致高校“报账难”一直是许多高校力求解决的难点和热点,且报账人和财务人员之间也有众多的矛盾。本文将对报账难的现状、产生原因以及解决办法进行初步的探讨和分析。
关键词:报账难 报账现状 产生原因 解决措施
高校计财处是按照国家财税法律制度,对学校实施财务管理职能的部门。在日常经济活动中,该部门对外要遵守税务局、财政厅、教育厅等机构的规章制度,对内为学校各个二级机关、教辅部门师生服务的同时,承担着控制学校财务风险的职能。近几年,由于高校教育、科研经费规模不断扩大,计财处单据业务量日益增加,传统的报账模式已經不能满足日益发展的高等院校的财务处理需求,“报账难”已成为许多高校力求解决的难点。为使高校发展跟上日新月异的社会变化,本文对高校“报账难”问题的现状和成因进行了分析,同时提出了具体的解决措施。
一、高校报账现状介绍
(一)高校报账模式的弊端。目前高校普遍采用的报账方式主要分为两大类,一类是现场审核现在报账,另外一种就是先大量收单后审核。在采用现场报账方式下,如业务复杂或报账人携带单据量较大,财务人员将花费大量时间审核,导致报账老师排队等候时间较长,严重影响报账进度。在先收单累积审核方式下,由于单据会存在各种不符合财务规定的问题,导致报账人需反复到现场处理,有时甚至浪费很多时间。……
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