APP下载

个性化教学在体育舞蹈中的应用分析

2019-08-18曾薪月

新一代 2019年9期
关键词:教学模式

曾薪月

摘 要:最近几年,对体育舞蹈重视程度越来越高,为了提高学生学习效果,采用个性化教学,可以实现高效教学,有利于学生学习发展。本文就目前教学中存在问题,进行简单的分析,对如何开展个性化教学提出几点建议,希望对教育工作这工作提供帮助。

关键词:个性化教学;体育舞蹈;教学模式;理论教学

一、体育舞蹈教学中存在问题

(一)教学模式单一。在高校体育舞蹈教学中,可以发现大部分教师采用传统家教学方式开展教学活动,只有少部分教师对教学活动与教学模式进行创新。传统教学方式,无法展示体育教学的意义,实现体育舞蹈教学的意义,对教学活动开展十分不利。课堂教学中,由教师对教学内容进行展示与实践,引导学生在教师的指导下学习相关知识,对于学生学习发展而言,这一教学方法影响学生创新能力与思维能力培养,无法推动学生更好的发展。

(二)忽略理论教学。体育舞蹈中,理论知识具有十分重要的作用,是培养基础知识能力与专业技能的重要环节。在课堂教学中,教师忽略;理论知识教学,过于强调实践内容。体育舞蹈教学,可以培養学生综合素质与身体协调能力[1]。对于学生未来学习发展而言具有促进意义。一味的实践教学,不仅无法使学生体会到学习的意义,同时会影响学生习惯素质的形成,对于学生学习发展史十分不利。

(三)教学时间得不到保证。课时,是推动教学活动开展,培养学生综合素质的重要因素。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

教学模式
群文阅读教学模式探讨
“思”以贯之“学、练、赛、评”教学模式的实践探索
关于应用型复合人才培养的教学模式探讨
特殊教育学校在线教学模式探索与实践
“以读带写,以写促读”教学模式的实践探索
“认知-迁移”教学模式在高年级阅读教学中的应用
“一精三多”教学模式的探索与实践
“导航杯”实践教学模式的做法与成效
5E教学模式对我国中学数学教学的启示
高中生物教学模式改革之我见