郑湘瑞 刘明

【摘要】医为仁术。以气一元论和阴阳五行学说为主体的中医学哲学基础，不仅是中医学理论与实践的指导，其蕴含的世界观和方法论，对当代大学生巩固唯物主义世界观、树立对生命的敬畏观、建立正确的生命观、形成正确的价值观，起着积极的指导意义。

【关键词】课程思政 中医哲学基础 生命观

近年来，上海市推行的“课程思政”改革为新时代的大学教育提供了一套有价值、可推广的“上海经验”。习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调，要用好课堂教学这个主渠道，各类课程都要与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。为此，教育部印发《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》，对高校思想政治工作提出新的要求。

“课程思政”建设的重点在“思政”，但“课程”是基础，是载体。没有好的课程建设，“课程思政”功能就成为无源之水、无本之木。为此，尊重课程建设规律，切实强化课程建设管理是“课程思政”建设的根本基础。

中医学的形成与发展，离不开“远取诸物，近取诸身”等取象比类的方法。天文的，地理的，人世间的都可以拿来印证自身，天然地和“课堂思政”相契合。在中医学习与教学过程中，可以与“课堂思政”无缝衔接，水乳交融。

生命观是世界观的一种，是个体对生命的认识，反映了对自己和他人生命的态度。自古以来，“救死扶伤”工作的特殊性决定中医学就是仁人之术，中医从业者必须具有高尚的医德。对医学生来说，医德的培养有赖于正确的生命观塑造。……