郑丽君

摘 要：当前，随着信息技术的快速发展，网络已提供越来越便利的服务，而网络安全也越来越受到重视，小学信息技术学科来讲，对于培养小学生网络安全意识已受到小学信息技术教师们的关注，笔者通过查阅相关资料，并结合自身从事多年从事小学信息技术教学经验出发，探索小学信息技术网络安全教学的相关策略。

关键词：小学;信息技术;网络安全

一、信息技术的内涵和特点

信息技术是一个非常广泛的概念，它会由于用途以及环境而变得不同。信息技术是指"收集、储存、整理以及处理和分析信息"，同时也是管理和开发信息的技术和方法。与教育相关的信息技术主要有计算机技术、网络以及多媒体技术等等。信息技术有很多较为鲜明的特点。首先，信息化具有数字化的特性，它的容量大，储存一些东西非常易于携带。其次，信息技术具有便利性，想要查找东西非常方便。第三，信息技术具网络化的特性。主要表现在很多资源都可以共同享用，同时很多东西都能在线享用。最后，信息技术具有智能化的特性。但是信息技术也存在着不安全的一面。

二、小学信息技术网络安全教学的现状

虽然现代化的发展极为迅速，信息技术也越来越发达，但是网络社会中还是存在着一定的不安全的因素。现阶段的小学生大多都是家里的独生子女，受到家长的溺爱，因此，他们的人际交往能力是十分有限的。父母忙于工作事业，与孩子的交流沟通时间少之又少。……