浅析提高高中语文课堂教学有效性策略
2019-08-15曾雪琴
读天下 2019年25期
摘要:素质教育作为新时代赋予教育事业的新要求、新理念,在当下学校中得到了较好的贯彻落实,学校不断改进教学方法,提升教学效果。近几年新课程改革的深入推进,中国的教育事业发展逐步科学化、合理化、系统化。新形势下的教育重视课堂的实际效果,而不再是应试教育下的“灌输式”的教学方法。高中语文课堂教学的质量如何,直接关系到教师的教学效果和学生接受知识的程度。为了不断适应我国现代教学改革发展,高中语文教学也要改变教学方式,创新教学理念,帮助学生养成良好的学习习惯,高中阶段主要就是帮助和引导学生进行正确的学习,这个时期的学生已经有了成熟的意识及较为固定的学习习惯,因此,教师要利用有限的40分钟,将语文教学课程全面高效地传授给学生,使学生能够真正学习语文知识。
关键词:高中;语文课堂;策略
教师在教学中扮演着重要角色,因此教师要帮助学生学习语文课程,不断创新语文教学方式,以学生为教学主体,增强学生动手实践能力,以一种新的教学观念,调动学生学习的主动性与积极性。
一、 营造良好的课堂氛围,提高学生学习积极性
1. “良好的开端是成功的一半”,在语文教学课堂中,教学的开头就要先以独特的方式吸引到学生认真听讲,才能够使整堂课顺利进行。
2. 加强教师与学生之间的互动,这样不仅能够使学生更加了解学习状况,而且会活跃课堂的教学氛围,从而使全班学生都能够在这种气氛中被带动起来,主动进行学习。……
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