小学语文教学中阅读与写作教学的融合分析
2019-08-13杨变芳
锦绣·上旬刊 2019年4期
杨变芳
摘 要:在新课程改革的大背景下,中小学的教育教学方式和教学理念发生了很大改变,语文是教育体系中的基础学科,直接影响着学生的发展。为了实现小学语文教学的有效性,教师应该改善传统的教学模式,将阅读教学和写作教学进行融合,提高小学生的阅读理解能力、语言表达和运用能力[1]。基于此,文章阐述了小学语文教学中阅读和写作教学融合的重要性,分析了小学语文教学中阅读和写作教学的现状,进而总结了相应的优化措施。
关键词:小学语文教学;阅读;写作;融合
1 引言
小学阶段是学生成长的重要阶段,小学生的好奇心比较强,极易对新鲜事物产生兴趣。在小学语文教学过程中,教师应该注重小学生的特点,合理地选择教学方式,阅读和写作是小学语文学习过程中的重要内容,为了提升小学生的语文写作能力,实现阅读和写作的有效融合,教师需要培养学生的阅读能力和写作能力,帮助学生找到阅读的语感和写作的兴趣,充分发挥出读对写的引导作用,将两者结合起来,提高小学语文教学的有效性。
2 小学语文教学中阅读与写作教学融合的重要性
2.1阅读能够丰富写作素材
为了有效地提升小学语文教学的有效性,教师需要注重培养学生的阅读兴趣,在对学习知识内容产生兴趣的情况下,才能够将全部精力投入到小学语文学习中。因此,在小学语文教学过程中,教师应该激发学生的阅读兴趣。……
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