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中学生数学运算能力之现状与对策

2019-08-13李素花

新课程·中学 2019年6期
关键词:中学数学对策

李素花

摘 要:运算能力是数学学习的基础,运算能力的高低也可从侧面反映学生对数学公式掌握的熟练程度,同时也是数学教学质量的直接体现。新的课程标准提出了数学六大核心素养,其中运算能力便是六大核心素养之一。足见,数学运算能力仍然是教育教学重要环节。不过就现今中学生数学运算能力的现状来看,普遍存在着学生运算能力低下的问题,严重影响了数学学习的质量与教学效率。因此根据现今中学生数学运算能力的实际情况,提出一些提高学生数学运算能力的对策。

关键词:中学数学;运算能力;对策

新课程标准明确指出数学运算能力是学生根据数学固有的法则与公式进行运算并解决实际生活问题的能力,高水平的运算能力具有运算正确、灵活、简洁等的特点。培养学生的运算能力有助于学生快速理解相关的数学算理,促使学生在面对实际问题能够灵活地寻找最简洁的运算途径去解决问题。培养学生的运算能力应是新时代数学教师的共识,并将其作为教育的一个目标贯穿于教学的各个环节。

一、影响中学生数学运算能力的因素

1.定式思维

数学学科的知识需要学生做大量的习题来不断巩固并理解数学原理与思想,这对于学生来讲是比较无趣乏味的。而学生在经历了大量习题的洗礼之后,容易引发定式思维,当看到一个点往往会想到一系列的解题方法,而且很多解题方法与题目不相关,导致做题的正确率大大降低。……

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