邹燕

【摘要】目前，绿色化学理念在教育教学活动中不断渗透，高中化学实验教学工作在这一理念指导下，不断调整实验教學方式，引导高中生在化学知识学习的基础上，掌握化学知识学习的积极作用。在必要性介绍的基础上，探究绿色化学理念具体应用，希望能为教师在实验教学中提供借鉴。

【关键词】高中化学教学 绿色化学理念 化学实验

现如今，社会环境不断被破坏，可利用资源逐渐减少，为了更好地保护生态环境，务必落实绿色化学教育，引导高中生树立绿色化学理念，这对高中化学学科改革、高中化学实验教学效果优化有积极作用。由此可见，本文这一论题具有探究必要性和重要性，论题分析的教育意义和现实意义较显著。

一、绿色化学理念实践必要性

1.原因。近年来，环境污染加重，并且生态系统完整性遭受破坏，这对人类赖以生存的家园产生了不利影响。为了改变这一现状，引导化学工业良性发展，务必渗透绿色化学理念，加强绿色化学教育。在高中化学实验教学中潜移默化渗透绿色化学理念，以此扩大传播范围，推动化工产业绿色发展，能够形成人与自然和谐共处关系，这对社会持续发展有积极影响。

2.意义。首先，能为绿色化学研究提供支持，促进绿色化学研究工作深入、持续推进。其次，强化学生绿色化学意识，规范学生化学实验行为。例如，学生在绿色化学理念引导下，严格遵守化学实验操作要求，化学实验完成后，妥善处理化学试剂及设备，以免产生污染。……