史玉琳

摘 要 应用型本科财务管理专业是根据社会发展需要培养应用技能型财务人才，对于学生实践能力的培养是重中之重。本文分析了当前高校财务管理专业实践教学体系中存在的问题，以重庆工程学院为例，指出了应用型本科财务管理专业实践教学建设应该形成一套系统完善的体系;应该不断引入优秀的实践教学软件，加强模拟实验室建设;应该渗透到理论教学中;应该贯穿于大学四年整个本科教育过程中。

关键词 应用型本科 财务管理专业 实践教学体系

中图分类号：G642文献标识码：A

1当前高校财务管理专业实践教学体系存在的主要问题

应用型本科财务管理专业人才的培养过程应该是理论与实践逐步融合的过程，是理论教学与实践教学相互渗透的过程。但是当前很多高校在实践教学过程中主要存在以下几个方面的问题。

1.1课程体系设置重理论轻实践

从应用型本科财务管理专业人才培养目标来看，财务管理专业是培养复合型、技能应用型人才。但是很多高校的财务管理专业在课程体系建设时，理论课时和实践课时比例不合理，实践课时太少，仅对理论课程的学习起辅助作用，无法达到深化理解的目的。同时，实践教学体系比较混乱，没有形成系统完善的一整套体系。而且实践教学考核也像理论课程一样偏重对结果的考查，而忽视了对过程的全面考核。

1.2校内实践中模拟实验室建设投入不足