摘 要：法学专业也是我国的教学发展中一个很重要的课程，而作为基础理论的一个重要内容，中国法律思想史在其中也着很大的意义。中国法律思想史的传承，也要求学生在学习的过程中不断吸收，传承历史法律思想的遗产，同时也要跟上时代的步伐，满足社会发展进步不断变化的需求。而在寻求“自我”实现的这一个过程中，也是比较的复杂多变的，可以说是非常艰巨的，其要明确研究的对象、摆脱西方法学以及发展规律也成为了重中之重。而中国法律思想史研究中的发展趋势，在注重实际的研究成果、重视礼仪等方面，也是备受大家关注。

关键词：中国法律思想史;传承;趋势;自我

中图分类号：D90-4文献标识码：A文章编号：2095-4379-（2019）17-0142-02

作者简介：王书扬（1991-），河南周口人，法律史硕士研究生，中原工学院，助教，研究方向：中国法律思想史，近代宪政史，思想政治教育。

在我国，法学建设不断加强，而法学教育也得到了很好的发展，也落实到了很多学校。老师为顺应时代发展的需求，也为了完善教学内容，对于法学教育也越来越重视。而法学可以说是一门比较冷的学科，很多学生在学习法学时，或多或少都会觉得枯燥无味，甚至会很反感，从而也会丧失学习的兴趣，因此老师在传授法学知识时，应该要先激发学生对于学习的积极性，让学生感受到学习法学的快乐，这样可以让学生带着一颗好奇的心去学习法学。任何事物都不可能独立存在的，所以每一门学科都有专门的史学支撑，以此来弥补学科中的不足。……