等效思维在高中物理解题中的运用
2019-08-13王伟
数理化解题研究 2019年21期
王 伟
(江苏省泰州市姜堰区蒋垛中学 225503)
虽然物理是一门较为复杂的理论学科,但许多常用的知识都是建立在生活的基础之上的,考试的例题也大多从事物的等同效果这一基本点出发.我们可以根据生活的特性把复杂的物理现象转换为生活中的基本运行规律;把难理解的物理过程转化为较简单和直观的物理现象,并综合的考虑和理解.这样便能有效的提高我们的解题效率,在等效思维的运用中快速提高物理学习能力.
一、加强等效思维的运用,结合物理理论知识
物理是一门比较抽象和困难的学科,很多知识点都需要我们反复的钻研和记忆才能掌握.如果不注意总结,我们高中学生在解决物理问题的过程中就很容易出现困扰.为了排除这些解题障碍,我们就要熟练地运用等效思维,培养自身学习的积极性和主动性.顾名思义,“等效思维”就是一种转换思想.我们需要这种思想来把复杂的例题简单化、实际化、形象化,从而降低思维活动的难度,更有利于我们学习和理解.等效思维能帮助我们跟随教师的教学进度,及时的掌握物理课堂的核心理论.无论是学习基础知识,还是课后的习题训练,我们都能运用等效思维来处理相关的问题.

二、运用等效思维的理念,提高物理解题效率
随着社会的高速发展和教育制度的不断更新,现行高考愈来愈注重考生的能力和素质.许多考题都是围绕生活实际而展开的.涉及……
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