李兴联

(福建省大田县第一中学 366100)

“逻辑”在数学领域中起到一个疏导的作用，并在课堂的教学过程中扮演着重要的角色.由于每个学生从小接触到的学习环境和学习条件不同，其数学基础和想象力都有所差异.为了从整体上激发学生对数学的学习兴趣和学习意识，我们教师要严格要求学生数学逻辑思维，通过新时期的数学题材来开发学生的智力和想象力，帮助学生在形象思维和直觉顿悟思维基础上学习数学，领悟数学的真谛.

一、注重逻辑思维的运用，培养学生的数学思维

通过研究发现，数学这门学科特别注重客观世界和主观世界的联系，这就要求教师在课堂的讲解过程中严格要求学生的数学逻辑思维，鼓励他们将数学的各种知识联系在一起思考，学会综合的分析和判断，才能进一步扩展自身的解答技能.当前的教学大纲中明确要求数学课堂要涵盖必要的知识结构、例题等.基于这个要求，我们要引入各种各样的数学例题，培养学生的数学逻辑思维能力，并要求学生必须具备核心的知识技能.只有这样才能帮助学生找到适合自己的学习模式，学会将课堂中所学习到的数学知识灵活地迁移到实际例题中，提高解答效率和质量.

例如某班级进行文具采购.其中采购的铅笔数量和笔记本数量之比为2∶4，已知采购的铅笔数和笔记本总数为60份，请利用数学知识解出每种文具各自采购了多少份.这是一道基……