刘振

【关键词】主流媒体;文艺批评;导向性 ;科学性

在2014年10月15日召开的文艺工作座谈会上，习近平总书记指出，“打磨好批评这把‘利器，把好文艺批评的方向盘，运用历史的、人民的、艺术的、美学的观点评判和鉴赏作品，在艺术质量和水平上敢于实事求是，对各种不良文艺作品、现象、思潮敢于表明态度，在大是大非问题上敢于表明立场，倡导说真话、讲道理，营造开展文艺批评的良好氛围。”

“打磨好批评这把‘利器，把好文艺批评的方向盘”，这是习近平总书记对文艺批评工作的恳切指导和殷殷期望。文艺批评是文艺创作的一面镜子，褒优贬劣、激浊扬清，“把烂的剜掉，把好的留下来吃”，引导文艺创作多出精品、提高审美、引领风尚。好的文艺批评有见地、有思想、有温度，给作家艺术家和读者以正确的指引;反之，批评的缺位与跑偏会导致文化市场出现粗制滥造、投机取巧、“劣币驱逐良币”等现象。

文艺批评可分为三种：学院文艺批评、媒体文艺批评、公众文艺批评。相比理论化的学院文艺批评和碎片化的公众文艺批评，媒体文艺批评既鲜活生动、时效性强，又兼具学理性、导向性。也要看到，内容的专业性和表达的大众性的结合，一方面是媒体文艺批评的优势所在，另一方面也使它容易滑入过度市场化、人情化、庸俗化的陷阱。同时，媒体文艺批评受众最广、影响最大，如何发出客观公正、有胆有识，有真知灼见的声音就显得尤为重要。笔者近两年担任安徽日报文艺副刊“振钟”栏目主笔，发表文艺批评二十余篇。……