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高分子成型加工课程的改革与建设

2019-08-11杜江张震雷

大学教育 2019年8期
关键词:实践能力教学改革

杜江 张震雷

[摘 要]高分子成型加工课程在高分子材料专业的本科教学中占有重要地位,文章针对目前高分子成型加工课程内容更新较慢、理论与实践结合度不高、教学与企业实际需要有一定脱节的现状,从内容和形式两方面探讨课程的改革与建设:引导学生将理论知识与实际应用有效结合,让学生加深对知识的理解性认知,学会在实践中加以运用;让学生了解高分子成型技术的发展趋势,提高学生的创新能力,增强学生的竞争力。其目的是通过对高分子成型加工课程教学内容和教学方法的改革与实践,促进教学理念的更新和教学方式的转变,适应现代高分子材料发展要求,提高教学的效果和质量。

[关键词]高分子成型加工;教学改革;实践能力;企业参与

[中图分类号] G642.0 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437(2019)08-0005-03

高分子成型加工是高分子合成、结构、成型、性能四个环节中的重要一环,是将高分子转变为实际产品的桥梁。通过高分子成型加工课程的学习,学生应能系统掌握高分子材料成型加工的基本原理和方法,根据需要制定简单的配方和工艺,操作常用的加工设备进行简单的成型加工。高分子成型加工与高分子化学、高分子物理共同构成高分子专业的理论课程基础[1],但因其具有综合性、交叉性和应用性的特点,因此不能像高分子化学和高分子物理那样进行单纯的理论教学,而要在高分子专业理论与实际生产之间建立起相互联系的纽带。……

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