数据角度看小学语文课堂教学中的“提问”
2019-08-09吕树申
读写算 2019年6期
关键词:教学
吕树申
摘 要 小学语文教学是学生学习语文的基础阶段,对学生的成长有着基础性作用,在素质教育全面深入的背景下,小学语文教学发展既迎来机遇,同时也面临着巨大的挑战,需要引起我们的注意,在实践中,通过更新教学理念与方法,来推动小学语文教学模式的变革,使小学语文教学实現新发展和新变化。从而在实践中帮助学生掌握科学的学习方法,树立正确的学习态度,不断提高学习质量和效率,实现个人的全面发展。
关键词 数据角度;小学语文课堂;教学;“提问”
中图分类号:C41 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2019)06-0194-01
目前整个社会处于全面信息化的时代当中,正是因为信息化时代的大背景,也就使得现代信息技术成为教育领域的一种全新的教学手段。在语文教学中,教学内容经常涉及课外知识,如自然现象、时代背景等,如果能结合教学实际,在课前收集大量有关课堂内容的图、文、声、乐、像材料输入计算机中,供学生观看、欣赏、学习之用,既能为学生创设生动的学习环境,还能更好地激发学生的学习兴趣,达到创新教育的目的。
一、小学语文课堂教学中培养学生自主提问能力的重要性
学生只有具备较强的问题意识,才能够积极主动的进行问题的思考与探索,得到思维能力、理解能力等综合素质的培养。因此,新时期小学语文教师在实际展开教学活动的过程中,必须对学生问题意识、自主提问能力培养的重要性产生深刻认知,鼓励学生大胆进行思考,并积极主动对问题进行分析与探索。……
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