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如何高效提取化学题目中的有效信息

2019-08-09廖桂雅

读写算 2019年6期

廖桂雅

摘 要 随着教育改革的不断推进,现代教学对于学生的要求也越来越高,最直观的体现就是考试难度的不断提升。对于初中化学而言,不仅是学生化学基础知识学习的初级阶段,更是培养学生正确学习方法的重要时期。为了更好地完成对学生化学素养的培养,提高学生在中考当中化学学科的成绩。本文就如何高效提取化学题目中的有效信息进行讨论。

关键词 高效提取;化学题目;有效信息

中图分类号:G632 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2019)06-0185-01

初中化学学科对于学生的试卷设置要求,也大多是以基础性知识内容为主,为了提高考试难度,出卷教师一般都是在实体本身的内容上进行难度设置,通过阻碍学生找到关键词汇,达到提高难度的目的。而这也是为什么要加强如今学生对于化学题目当中有效信息进行提取的主要原因。

一、学生在中考化学考试当中出现的问题

(一)基础不扎实或不牢固

对于初中阶段的化学学习而言,教学大纲以及教材的设定当中,基础性知识内容是最多的。而在中考的化学考试当中,出卷教师设置的题目大多也是依据教材当中涉及到的基础知识内容进行出题,但是在实际的考试过程当中,大部分学生失分的主要原因就是自身的基础不扎实或是不牢固,在遇到具体问题的时候,不能够很好地根据自己所学的知识内容进行判断。

(二)表达不准确

随着教育改革,近些年来,中考化学考试出现了新的题型即简答题的内容。……

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