宋晓蔚

【关键词】 小学生;学习习惯;行为习惯;养成

【中图分类号】 G625 【文献标识码】 A

【文章编号】 1004—0463（2019）12—0039—01

小学阶段的教育对于每个人来说都是非常重要的，小学阶段能否养成良好的学习和行为习惯决定了日后接受深层次教育的有效性。本文分析了目前的小学生在学习和行为习惯方面存在的问题，就小学生应该如何养成良好的学习和行为习惯提出了具体的意见和建议。

一、小学生学习和行为习惯中存在的问题

很多小学生在学习方面存在着许多不良习惯，大概分为以下几个方面：第一，上课之前的准备不充分，总是忘记文具或者是课本，在上课铃响之后，没有意识到已经开始上课了，仍然在打闹、说话等;第二，在上课的时候，注意力无法集中，说话、做小动作等;第三，不积极配合老师的教学工作，对于老师在课堂上的提问不积极主动;第四，课堂作业和课后作业的完成效率不高，不认真对待，有的小学生还会经常不完成作业;第五，对学习没有兴趣，表现出厌烦的情绪等。在平时的生活中，父母以及爷爷奶奶都比较溺爱，依赖性比较强，生活自理能力较弱，在自己不合理的要求得不到满足时，还会闹脾气等。

二、小学生良好学习习惯养成的方法

1. 培养良好的书写习惯。小学老师应该根据学生学习中容易写错的字、词以及错误的书写习惯，提出具体的书写要求，比如说，第一，在书写的时候，要保证握笔的姿势正确，坐姿标准，作业本保持干净整洁;第二，在书写的时候每个字按照其正确的笔画和笔顺书写，文字的构架要美观、合理。……