孙雪丽

摘 要 《语文课程标准指出》：学生是语文学习的真正主人。语文教学应激发学生的学习兴趣，培养学生自主学习的意识和习惯，创设良好的学习情境，尊重学生，鼓励学生去选择自己喜欢的学的感受、体验和理解。语文课堂应是师生互动、心灵对话的舞台，应是师生舒展灵性的空间，也应是师生共同创造奇迹、探索世界的窗口。在新课程背景下，语文教师需要树立这样一个理念：那就是课堂是动的，是活的，是情景化的，是富有个性化的；课堂教学过程是师生为实现教学任务和目的，围绕教学内容，共同参与，通过对话、沟通和合作活动，产生交互影响，以动态生成的方式推进教学活动的过程。

关键词 以生为本；语文课堂

中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）07-0198-01

怎样才能让语文课堂充满活力呢？我认为可以从这几个方面去做：

一、创设“情感的教学课堂”，让学生在兴趣盎然中学习

美国心理学家布鲁纳说：“学习的最好刺激，乃是对所学材料的兴趣，要想使学生上好课，就得千方百计点燃学生心灵上的兴趣之火。”激情，是导求新知的最重要的推动力，是构成学习动机最活跃的成分。为了能有效地诱发学生强烈的学习愿望，发挥学生蕴藏的学习潜力，从而使学生积极主动地学习，教师必须重视课前激发学生学习情感的工作。

二、创设“对话的教学课堂”，让学生在全方位参与中学习

新课程强调：教学活动是师生的双边活动。课堂上，教师的作用在于组织、引导、点拨。……