基于信息技术的小学语文课堂教学探究
2019-08-07咏梅·沙尔木汗
世界家苑 2019年6期
咏梅·沙尔木汗
摘要:随着科技的发展,信息技术已经广泛应用于生活和教育教学中。随着信息技术引入小学课堂教学,在小学语文课堂教学中起到了积极的作用。语文老师借助信息技术激发起学生的学习兴趣,同时借助信息技术手段帮助学生将难懂的知识点变得通俗易懂,拉近了语文学科和学生生活的距离。信息技术的应用给小学语文课堂教学带来了重大的改变,提高了学生的课堂学习效率。
关键词:信息技术;小学语文;课堂教学
以信息技术为背景的小学语文课堂教学,将信息技术与课堂教学相融合,不仅丰富了小学语文的课堂内容,而且优化了课堂教学模式,在深化语文教育体制改革,提高小学语文的课堂教学效率,培养小学生的整体素质和全面的能力方面都具有重要的意义。本文从信息技术在小学语文课堂教学中应用策略展开论述。
1 信息技术在培养小学生的语文基本技能方面的应用
1.1 通过信息技术提高小学学生的识字和用字的能力
语文来源于生活,是生活的一种升华的表达。在小学语文教学中,识字是语文学习的基础和重要组成部分,但由于汉字音形脱节,结构复杂,汉字类似性大,很多字同音不同字,同字不同义,导致学生学习起来难度较大,也比较琐碎。将信息技术应用于小学语文课堂,引入多媒体识字教学软件,学生可以借助教学软件更直观的看到字的笔画、笔顺、部首、字体结构、汉字读音甚至汉字编码,同时识字教学软件可以将枯燥的文字学习变得有趣起来,学生的学习积极性被调动起来。……
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