摘要：学前教育中舞蹈教学创新能力关系到学生未来的教育职业能力。本文首先分析了中职学前教育专业学生舞蹈创新能力培养的必要性，其次指出了创新教学的原则，再次分析了学前教育专业学生舞蹈创新能力培养的策略，以期促进中职院校培养更多具备舞蹈创新能力的学前教育人才。

关键词：中职;学前教育;舞蹈教学;创新能力

中职学前教育专业的舞蹈教学中，其教学目的是让学前教育专业的学生掌握好幼儿舞蹈编创和教学的要义，培养学生的舞蹈教学实践能力，让学生提前具备相应的教学能力。现如今幼儿教育的关键在于引导幼儿多方面能力的成长和发展，为幼儿提供丰富多彩、趣味浓厚的教学课程，因此，中职学前教育专业舞蹈教学应重视培养学生的创新能力。

1 中职学前教育专业学生舞蹈创新能力培养的必要性

很多学生在学校的时候学习成绩优异，舞蹈基本功扎实，然而一旦转换角色成为教师之后之后，舞蹈创新能力的缺失，导致他们在舞蹈实践中力不从心，只能学习别人的舞蹈作品，很少能有新的作品产生，这显然无法适应新时期的职业需求。因此在学前专业舞蹈教学中学生舞蹈创新能力的培养极为重要，创造性思维的培养在学前专业学生的各项学习过程也是必不可少的。教师在舞蹈教学中应采取有效的措施培养学生们的舞蹈创新能力。

2 中职学前教育专业学生舞蹈创新能力培养的原则