吴大山

【摘要】随着数学教育教学改革的蓬勃开展，数学史在数学教育教学中的价值逐渐凸显出来.数学史在数学教学中的价值体现在：数学史提供了新课引入话题;让数学变得有趣且有吸引力;让数学变得更加人性化;激发学生的兴趣;让学生吸取榜样的力量;培养学生不畏挫折与失败的品质.

【关键词】数学史;数学教学;价值

随着科技的发展，国家实行科教兴国政策以来，教育教学的重要性越来越凸显，数学科学历史悠久，随着社会的发展以及国家对教育的重视，数学史在社会发展中所起的作用越来越突出，它已成为一门不可缺失的学科.

一、数学史提供了新课引入话题，丰富和活跃教师的课堂教学

好的开头是上好一节课的基础，如果开头就不能引起同学的兴趣，那么很可能整节课堂都是死气沉沉，为了调动同学们的积极性，在讲课的过程中结合一些历史史料以及趣闻轶事，将会更加活跃课堂气氛，使收受双方都有一个愉快的课堂体验.

在“一元一次方程”的教学中，教师可以用古希腊被人们誉为“代数的鼻祖”的著名数学家丢番图的墓志铭导入.在他的墓志铭中对他的一生做了简短的介绍：他的童年是他生命的六分之一;再活了他生命的十二分之一的时候长了胡须;又生活了他生命的七分之一，他结了婚;又过五年，有了自己的儿子;但是，儿子却在自己生命的一半的时候去世了;儿子死后，又过了四年，也告别了这个世界.那么，从这段话中，是否可以求得丢番图活了多少岁？……