摘要：围绕“常见物质（或离子）的鉴别与检验”微专题，结合典型中考试题，从宏观、微观等不同维度，深度剖析常见气体、金属材料、硬水软水、不同纤维、常用化肥以及常见酸碱盐的鉴别与检验实验方案的设计思路、评价方法、基本原则，归纳整理常见物质的特征性质、用途和反应现象等，为师生复习备考提供参考.

关键词：物质;离子;鉴别;检验

利用不同物质物理性质或化学性质的差异，设计合适的实验方案，根据不同的实验现象将物质一一区分开来，这类试题统称为鉴别题.与鉴别题类似的是根据某些特征性质、特征反应、特征现象等对物质进行检验，以确定物质的组成或存在.常见物质（或离子）的鉴别与检验是历年各地中考再现频率较高、分值比较大的经典题型.本文拟就其题型特征、考点分布、能力要求、解题思路等予以归纳，以帮助师生把准备考方向，提高复习实效.

1 常见气体的鉴别与检验

例1 （2016.福建漳州）下列实验方案不能达到实验目的的是

评析《义务教育化学课程标准（2011版）》要求学生初步学会根据性质检验和区分常见气态物质，笔者将常见气体典型性质简要梳理如下：

N2是一种无色、无味气体，化学性质稳定;其与H2的鉴别可利用H2的可燃性、还原性等设计实验方案，但闻气味无法将二者区分开.参考答案：C

例2 （2017.山东青岛）某混合气体中含有CO、C02、S02三种气体.某兴趣小组对此进行了探究.

【查阅资料】I.S02能使品红溶液褪色，易与高锰酸钾溶液反应……