刘道阔

摘要：气体和液体都可以流动，统称为流体.实验证明，流体压强大小和流体的流速有直接关系，那么实验能否成功的演示、全面的证明结论、直观的展现给学生，对于教学效果有着极大的影响.而当前初中物理教材中流体压强与流速关系的实验设计存在不足，本文针对流体压强与流速关系的实验改进提出建议.

关键词：流体压强;流速;实验改进

理解流体压强与流速的关系，并会用其解释生活中的相关现象，形成正确的物理观念和物理思维.学生经历知识发现的过程，降低学生学习难度，学会观察简单的物理现象，分析归纳物理规律，掌握一定的科学探究方法.在初中物理的教育教学中，引入探究性学习对于学生的学习积极性的调动和教学效果有着十分显著的作用.对于物理学中一些定理的引入和讲解，一般可以通过演示实验来进行论证，这样获得的教学效果好，能够帮助学生深入理解物理规律.所以演示实验的重要性不言而喻，演示实验能否全面的反映物理规律、能否准确的把物理规律所呈现出的现象直观的展示出来就显得尤为重要.初中流体压强与流速实验这一节，需要通过演示实验来帮助学生理解它们的关系，因此实验的有效演示和设计具有一定的研究价值.

1 流体压强与流速关系实验的教材分析

1.1 教材的地位

本节课选自人教版初中物理八年级下册第九章第四节，站在整本教材的高度……