如何提高中考英语复习教学的实用性
2019-08-03谢华英
中学生英语·教师版 2019年12期
谢华英

中考是初中阶段学生必须面对的关键性考试,为了能够让学生在中考中取得理想的英语成绩,全面总复习是不可缺少的,可是中考前复习时间紧、任务重,如何进行有效的英语复习是许多毕业班年级教师关心的教学重点,有效的英语复习可以让学生查漏补缺,进一步巩固所学知识,取得事半功倍的效果。下面针对如何进行中考复习,谈谈我这几年毕业班教学的一些具体做法及心得体会。
1. 在复习教学内容上要体现综合性
教师要做到对教材心中有数,认真研究《课标》和《考纲》,熟悉中考考查目标和考查内容。根据《课标》和《考纲》对中考的要求,我们可以把新课标“Go for it”五册书中的所有单元整合到课程标准规定的24个话题中,以话题为主线进行复习,教学设计综合考虑词汇、语法、功能意愿、情景与任务等与语言学习有关的因素,并使这些要素彼此建立联系。比如:语法知识与技能相结合、任务与功能相结合,以语篇的阅读带动词汇和语法的巩固,语法和词汇的复习比较枯燥,学生的积极性不高,但是把语法和词汇放在语篇和语境中进行,实现词汇、语法复习和语篇,同时进行的综合效果,在话题中贯穿听、说、读、写活动,在活动中落实语言的运用。下面以“个人兴趣”这个话题为例来讲本人的复习教学设计。这个话题涉及的单元有Grade 7 Book 2 Unit 1 Can you play the guitar? Grade 7 Book 2 Unit 5 Why do you like bananas? Grade 8 Book 1 Unit 4 Whats the best movie theater?
利用话题句式和讨论的结果写一篇小短文,书面表达对于大多数学生来说都是难度较大的题型,非常有必要在课堂上进行训练。……
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