褚静

现代化教学理念，要求学生掌握应用英语知识的能力，关注学生综合素养的发展和提高。所以，教师在英语教学中，必须要颠覆传统的英语教学模式，创建以学生为中心的现代化英语课堂，着重培养学生的听说能力，让学生在现实生活中更多地应用学到的英语知识。同时，教师要认识到，在新课程改革的背景下，学生听说能力的培养才是英语教学的重难点，只有学生掌握借助英语传递和接受信息的能力，英语教学才真正发挥了其作用，取得了教学实际效果。本文根据结合笔者的一些实践经验，来探究一下如何在高中英语课堂上培养学生的听说能力。

1. 坚持听力训练

听觉是人们接受信息最为便捷和立体的形式。在实际教学的过程中能夠发现，学生听力的培养的是一个漫长的过程。学生长期处于汉语环境，对于英语不熟悉，学习的速度也比较缓慢。所以，要想真正提高学生的听说能力，教师就要为学生创建英语环境，坚持听力训练，使学生习惯听英语、说英语。

比如：在《Looking good， feeling good》的教学过程中，为了让学生能够掌握work out， figure， concentrate， mostly， in the long term等单词和短语，笔者在教学的过程中，为学生播放了相关的录音，让学生在掌握正确的语音、语调的同时，提高了自己的听说能力。再加上本单元文章听力的播放，让学生在听的过程中，提取了其中的关键句子和词语。这时，就可以提高学生把握关键信息的能力。另外，在每天上课前拿出五分钟的时间，为学生播放听力内容，有的是英语歌曲，有时候是英文电影片段。……