郝永锐

当下的家长都希望孩子在大学时期出国留学，确实这是一条学生通向成功的道路。但是很多学生在出国留学的过程中常常会出现一些语言上的问题。当下高中的英语教师也越来越重视学生英语口语能力的培养。本文基于高中学生英语口语能力教学现状分析，通过夯实基础，。渗透口语，增加练习三种途径提高学生英语口语能力。

1. 夯实英语基础，提升口语能力

想要提升学生的口语能力，最重要的还是英语基础知识。当下高中英语教师在教学的过程中还存在着一些问题，英语教师不太关注学生的英语基础。同时英语教师在教学的过程中依然采用非常传统的教学模式，没有以生为本，根据教学实情出发，提高教学效率。

为解决这样的教学现状，我们在开展《Great scientists》课时教学时，首先可以从网上搜寻一段与著名的科学家有关的一些视频，而在选择科学家的视频时一定要选择那些非常著名的科学家，比如：爱因斯坦、牛顿等等。通过良好的课堂导入之后，可以引导学生对于课文中的句式进行备注如：——Who put forward a theory about black holes？ （谁提出了黑洞理论？）——Who discovered radium？（谁发现了镭？）这个单元的句式难度很大，学生也很难进行理解，教师要增加讲解的次数。紧接着教师还要教学这一单元Reading的部分，这一单元的课文当中也有很多的重点句式以及重点单词。像doctor（医生），expert（专家），physician（医生）等等，这篇课文主要讲述的是约翰斯诺这位医生，讲述了这位医生一生的经历。这个单元中另一篇文章则主要讲述了中国非常著名的科学家哥白尼，这篇文章当中也有很多的重点句式以及重点英语单词，教师也要注重这一部分的内容。……