刘庆香

新课改背景下，倡导初中英语课堂教学过程中，要运用新型教学方法来教学，只有这样才能够真正意义上满足学生的英语学习需求，让学生对英语学科的学习充满兴趣与探究欲望，提高学生的英语学习能力及综合应用能力，获得真正意义上的全面性发展。深入分析与研究新型教学方法在初中英语课堂教学中的应用极为重要。为此，本文以情感教学方法、任务型教学方法、分层教学方法入手，对各种教学方法在初中英语教学中的有效运用进行了探讨，旨在更好提升课堂教学质量及效率。

1. 情感教学方法

情感教学方法在初中英语教学中的运用极为必要，能使学生在喜欢英语教师的基础上，逐渐地喜欢上英语学科的学习，这无论是对学生英语学科的学习兴趣，还是成绩而言，其提升效果都十分的明显。因此，在实际的初中英语课堂教学过程中，教师必须要时刻注意自身的言谈举止，更好地体现学科素养。同时，要与学生构建和谐的师生关系，更好地激发与保持学生的英语学习兴趣。

比如在学习《Why dont you talk to your parents？》相关内容之时，教师就可以为学生呈现几幅家庭矛盾图片，让学生对几幅图片的共同特征进行分析与讨论，这样既能为学生创设轻松、良好的课堂教学氛围，又能够轻松地引出本节课主题内容的学习，还能够调动学生的学习情感，让学生积极进入到新课的学习之中。同时，课堂整个教学过程中，教师也要善于运用引导式的语言来点拨学生的学习过程，以便于学生不断突破学习难点，获得理想的学习体验。……