王干

没有绝对的天才，也没有绝对的弱者，但是由于各种原因，或是学生学习的起步线不同，或是学生对学习的兴趣不同，一个班级的成绩总是会参差不齐，而且英语教学存在很多问题。英语是一门新兴的语言，学生无法对英语学习提起兴趣，导致英语成绩差异大。因此，教师在英语教学的时候，应该利用英语语言的灵活性，对英语中的问题转差补弱，提高差生的成绩，让每位学生都在英语学习中找到自信。

1. 分析差生形成的原因

1.1 因为学生自己不够努力

在教师的教导下所有人多少都可以学习到东西，最主要的还是看学生自己的努力。但是，很多差生形成的原因就是因为他们对身边的一切都不在意，不在意教师的批评，不在意身边学生获得的奖励，也不在意自己成绩差带来的后果。而且很多学生对学校以外的世界比对学习更感兴趣，对他们来说，学习就是一种负担，所以在班级里面他们的成绩永远都是排倒数的。

1.2 因为学生缺乏信心

每一个班级都是各种不同的学生组成的，有的学生来自农村，有的学生性格内向，他们在学习英语的时候，没有自信，教师让学生回答问题的时候，他们也不会举手。平时在教师答疑解难的时候，他们也不会主动地将自己遇到的问题提出来。长此以往，成绩就跟不上，学生自己也会对是否能够学习好英语产生怀疑。

1.3 学习没有良好的学习习惯

优等生会自己学习，而差生则是在教师的鞭笞下前进，这样学生之间的差距就会很容易显现出来。……