罗文全

摘  要：本文采用文献资料法对“以站姿为主类”的职业实用体育教学内容进行了研究。结果表明高职院校职业实用性体育教学内容能够提高学生心理素质，增强学生身体素质;站姿类职业性疾病主要有扁平足和下肢静脉曲张，提出了预防练习方法和运动疗法;“以站姿为主类”职业实用性体育教学内容主要分为三个部分：职业实用性体育教学内容设置、身体素质训练内容和心理素质训练内容。

关键词：站姿  高职院校  职业实用  体育教学内容

中图分类号：G807    文献标识码：A            文章编号：2095-2813（2019）06（c）-0112-02

随着全民健身上升到国家战略，健康中国建设大力推进，高职院校体育教学改革的不断深化，为了提高学生身心健康，使学生在毕业后能够适应社会的发展，预防学生在未来的工作岗位患有职业病，高职院校开设了针对职业特点的职业实用体育教学内容，主要目的增强学生身心素质，适合未來社会各行各业的工作需要。

1  职业实用性体育教学的重要意义

1.1 提高学生心理素质

随着社会经济的快速发展，人们的生产生活节奏日益加快，为了满足人们对物质文化生活的需要，社会各行各业夜以继日的提供劳动产品。在职业岗位工作中，除了要求劳动者要拥有健康的体魄外，对学生的心理素质也提出了更高的要求，不仅要求学生具有强大的抗压和抗挫折能力，还要具有吃苦耐劳，顽强拼搏的精神，在困难中保持乐观的态度，时刻能够调节自身的情绪，永远拥有积极向上的生活态度。……