浅谈提高高中英语课堂教学有效性的策略
2019-07-21包小香
山东青年 2019年5期
包小香
摘 要:效率是教学的生命,是课堂教学的最高目标。只有高效率的课堂教学,才能促进学生的全面发展。因此,作为英语教师,我们在平时的教学过程中,应不断思考与实践提高课堂教学效率的新思路、新方法,使我们的英语课堂教学效率得到有效提高。
关键词:高中英语;课堂教学;提高效率;策略研究
一、转变学生的学习方式
教师的教学方式决定了学生的学习方式,因此要想从根本上转变学生的学习方式,教师首先要转变自身的教学方式。然而,在传统的英语课堂教学中,往往是教师一味地灌输、学生盲目地接受,這样就使得学生完全处于一种被动的状态,对英语知识的学习变成了被动接受、记忆的过程,在这种模式下的教学效果可想而知。因此,在新时期的英语教学中,我们必须改变传统的教学模式,进一步转变学生的学习方式,让学生能够更有效地进行英语学习,从而提高英语课堂的教学效率。具体而言,教师应尽力让学生自主完成学习活动,帮助学生建立和形成多样化的学习方式,逐步引导学生由依赖性学习变为独立性学习,由孤立性学习变为合作性学习,由传统的继承式学习转变为创新式学习。只有做到这一点,才能充分发挥学生的主体作用,促进学生学习水平与课堂教学效率的提升。
二、充分运用多媒体
随着教育改革的不断发展,现代化的教学手段逐渐成为了辅助课堂教学的有效途径。在英语教学中恰当地使用多媒体技术,可以帮助教师更好地达到教学目标,提升课堂教学效率。……
登录APP查看全文
