王弟

【摘要】随着教育体制改革的日臻深化，我国在教育模式方面愈加倾向于素质化和全面化。素质拓展训练作为一种全新的体育教学模式，对于提升体育教学效率，培养学生创新能力、生存技能以及提升学生的团队合作意识有着重要作用。当前，素质拓展训练在西方国家广受流传，备受各级学校青睐。在我国大力推进素质教育之际，无疑可以学习和借鉴西方国家的成功经验，在小学体育教学中融入素质拓展训练，实现对学生综合素质和专业技能的全面培育。

【关键词】小学体育;素质拓展训练;功能;方法

我国的素质教育改革已轰轰烈烈地走过多年，取得的成就也有目共睹，其在提升学生素质，锻造学生技能，实现学全面发展等方面发挥了重要作用。

一、素质拓展训练概述

素质拓展训练源于英国，是由二战时期的军事训练转化而来，历经发展和变革，业已成为一种全新的体育教育培训模式，兼备互动性和体验性的特征。伴随着时间的推移。现代素质拓展训练日臻打破了传统概念的束缚，在训练目标方面不断拓展，涉及了体能、心理、性格以及交际等众多方面。

借助特定的情景教学，素质拓展训练能够有效培育学生的团队合作意识，教会其基本的生存技能，进而实现对学生个人素质的全面提升，实现综合性发展。当下，素质拓展训练正悄然渗透到社会生活的点滴，并影响着传统的体育教学。探寻素质拓展训练如火如荼……