邓志杰

摘要：对于小学语文来说，要想在课堂上调动同学们的积极性，提高语文课堂的教学效率，传统的“填鸭式”教育方式已经达不到这个目的了。所以，必须要采取策略来提升课堂教学的有效性。接下来，本篇文章将从主要影响小学语文课堂教学效率的问题和提升小学语文课堂教学效率的策略等进行具体的分析。

关键词：小学语文;课堂教学;教学效率;策略

提升课堂的教学效率，对于各个不同的教育阶段应该采取不同的方式方法。例如：对于高中阶段的学生就需要锻炼他们自主学习、独立思考的能力，教师应该创造更多的机会让他们变得更加的优秀;然而对于小学生来说，由于他们年龄比较小，对很多事物的认知还不足够，抽象思维能力不强，所以教师应该从具体的事物出发帮助他们学习。对于学生来说，不仅仅是数学才有思维，学习语文也需要有语文思维，只有他们的语文思维得到了更好的发展，他们才能在语文上有更好的发展。

1影响小学语文课堂教学效率的问题

小学是学生教育启蒙的一个重要阶段，对于小学生来说，学习比较困难，是因为很多的知识都是依靠他们自己来领悟。所以这需要通过教师在课堂上对知识的具体讲解来帮助他们学习。但是，有诸多问题影响着小学语文课堂教学效率，主要包括以下几个方面：

1.1学生缺乏主动探究的意识，课堂上总是被动地学习

传统的“填鸭式”教育对学生和老师的影响根深蒂固，同学们习惯了教师在讲台讲解知识，自己只需要在座位上做笔记即可。……